Phydid, Nr. 4 (2005), Band 2

Schriftgröße

Zeitschrifteninhalte
Durchblättern

Benutzer/in

Aktuelle Ausgabe

Sprache

Phydid, Nr. 4 (2005), Band 2

Inhaltsverzeichnis

Lehr- und Lernforschung

Verständnis der Newtonschen Mechanik bei bayerischen Elftklässlern - Ergebnisse beim Test "Force Concept Inventory" in herkömmlichen Klassen und im Würzburger Kinematik-/Dynamikunterricht

Thomas Wilhelm

PDF

47-56

Stellenwert des Physikunterrichts in Orientierungsfragen aus Lehrerperspektive

Roger Erb, Andreas Benk, Stefan Immerfall, Carsten Quesel

PDF

57-64

Fotografieren mit einer virtuellen Kamera - Lernen mit multiplen Repräsentationen

Raimund Girwidz, Thomas Rubitzko

PDF

65-73

© 2002-2023 Internetzeitschrift: Physik und Didaktik in Schule und Hochschule (ISSN 1865-5521) - Einstiegsseite