Nähere Angaben zu den Autor/innen

Trefzger, Thomas, Julius-Maximilians-Universität Würzburg Physik und ihre Didaktik, Deutschland

  • 2015: Wuppertal - Lehr- und Lernforschung
    Professionalisierung durch Praxisbezug im Lehr-Lern-Labor – Untersuchung der pro-fessionellen Unterrichtswahrnehmung der Studierenden im Lehr-Lern-Labor Seminar
    Abstract  Beitrag DD 06.05
  • 2016: Hannover - Neue Medien
    Interaktives Lernmaterial als Brücke zwischen Unterricht und außerschulischem Lernort - Eine Erprobung von tet.folio -
    Abstract  Beitrag DD 02.04